教育家视角下的康复之路，如何培养患者的自我康复能力？
在医疗与教育的交汇处，一个值得深思的问题浮现：如何将教育家的智慧融入康复过程，以促进患者自我康复能力的提升？问题提出： 在传统的康复模式中，往往侧重于物理治疗、药物治疗等外在干预，而忽视了患者内在动力和自我管理能力的培养，教育家视角的介入，...
在医疗与教育的交汇处，一个值得深思的问题浮现：如何将教育家的智慧融入康复过程，以促进患者自我康复能力的提升？问题提出： 在传统的康复模式中，往往侧重于物理治疗、药物治疗等外在干预，而忽视了患者内在动力和自我管理能力的培养，教育家视角的介入，...